Математика! Одна из Дашиных любимых областей для игр. Расскажу немного о том, как мы начинали заниматься и почему встал вопрос о расширении круга игр.
Математика вошла в нашу жизнь, когда Даше было несколько недель (если не ошибаюсь, то 3 недели). Началось все с карточек, на которых изображено различное количество точечек от 1-100. Мы начинали смотреть на 1 точку, потом на 2 и так, пока не пересмотрели все карточки. Смотрели по определенной схеме, как Доман прописал 😉
Потихоньку перешли к примерам на сложение, вычитание и т.д. На данный момент Даша свободно отличает любое количество точек на карточек, лишь взглянув на них (но эта особенность должна пройти после 3 лет, как говорит Доман). Решает практически любые примеры с помощью точек в пределах 100.
Я очень боюсь, что у нее может пропасть интерес к занятиям математикой, потому что в них мало разнообразия. Не потому, что мне лень что-то придумывать, а потому что и так все идет хорошо, она очень любит решать примеры, определять количества на взгляд и т.д. Скоро нам необходимо будет переходить на цифры, которых в нашей жизни еще не было, поэтому я стала искать игры, с помощью которых можно ей про эти цифры рассказать. Сейчас я готовлю большую книгу игр с цифрами в стихах, картинках и сказках (думаю к концу лета я с ней закончу и обязательно все выложу), а пока хотелось бы потихоньку вводить в нашу жизнь цифры и немного разнообразить занятия математикой.
Вот, что интересного удалось мне найти для наших игр на данном этапе.
- «руководя процессом числовых представлений ребенка, мы должны по возможности привлекать к работе все его органы чувств — зрение, слух, осязание, моторно-мышечное чувство». Например, при выполнении примеров просить малыша хлопнуть в ладоши, топнуть ногой, поднять руки столько раз, сколько предметов лежит перед ним или столько, сколько получается в ответе при решении примера и т.д.
- можно совмещать занятия по изучению цифр и обучение письму: писать цифры по точкам, рисовать их, придумывая персонажи для каждой (самое популярное — двойка/лебедь)
- для закрепления определенной цифры можно искать ее среди множества других цифр
- заштриховывать или закрашивать количество предметов, которое эта цифра обозначает
- играть в лото, где необходимо найти и сопоставить карточки цифра/количество
- читать книги в стихах про цифры.
Пока искала игры по математике, нашла много интересных игр по логике.
- поиск недостающей фигуры. Мы так играем очень часто последнее время. Я собираю Даше матрицу, в которой есть пустые места, ее задача найти нужные карточки и расставить по своим местам
- Продолжить ряд. Например, домики многоэтажные в порядке убывания/увеличения этажей, стакан полный-наполовину полный-пустой, яблоко целое-надкусанное-наполовину съеденное-огрызок и т.д.
- Нахождение ошибки. Ребенку предлагается закрасить лишнюю фигуру среди множества других. Например, на листе нарисованы разновидности четырехугольников (квадрат, ромб, трапеция. прямоугольник) и шестиугольник. Для решения задачи ребенку необходимо проанализировать фигуры, находя сходства и отличия.
- Анализ и синтез предметов сложной формы. Здесь можно предлагать задания разных типов.
- Закрасить только те геометрические фигуры, из которых нарисован предмет
- Закрасить предмет, который составлен из нарисованных рядом фигур
- Сказать, сколько в нарисованном предмете тех или иных геометрических фигур.
- Количество и счет. Предложите ребенку дорисовать геометрические фигуры в прямоугольнике так. чтобы их количество соответствовало знаку равно между ними.
Еще мне очень много игр понравилось в книге Л.Г.Петерсон Игралочка (методические рекомендации). В ней приводятся конспекты занятий на отработку и математических понятий и логики, много заданий на изучение геометрии, цвета и формы. Все это обыгрывается со стихами и сюжетом. (Если кому-то будет интересно, могу описать несколько игр, которые мне особо понравились. Напишите тогда в комментариях и я опишу их в следующий раз)
P/S/ «Игралочка» несколько уроков и ссылка на скачку книги
Петерсон — это наше всё. Занимаемся по тетрадочкам с 3 лет. Сейчас они нас сопровождают в первом классе. Всегда очень нравилось.
Маша, а как нужно зарегестрироваться у тебя в блоге? Не получается посмотреть стихи, а я их очень люблю. Наша любимая считалочка была вот эта:
Нелегко считать цыпляток-
Их у курицы десяток:
Этот вот забрался в таз- раз .
А другой полез в дрова — два .
В клюв лягушку не бери, три !
Вот четвёртый спрыгнул в яму-
Уморить он хочет маму!
В лужу норовит опять, пять !
Под крыльцо собрался лезть, шесть !
Куд-куда! Не лезь на горку….
Семь — ему устрою порку!
Восемь — прыгнул в конуру..
Нет, ей-богу, я умру!
Где девятый ? Быстро брось!-
Это не червяк, а гвоздь!
Вот десятый . Он- хороший..
Стой, куда? Не лезь в калошу!
Погодите! Куд – куда?
Разбежались кто куда…
Только всех пересчитала-
Начинай считать сначала
Маша, спасибо большое за стишок!
«Регистрация» внизу с левой стороны. Когда зарегестрируешься, тебе на почту, которую укажешь при регистрации придет письмо с паролем.
Очень понравились последние два задания!
Мне интересно!!! Книгу Петерсона не читала 🙁
Альфия, рада, что понравилось, в следующий раз некоторые самые интересные для меня игры напишу.
Спасибо. Бывает иногда 🙂
Очень интересная статья! Взяла себе в копилочку)) Мария, вы пишите, что с цифрами вы еще не знакомились. То есть ваши книги в стихах про цифры вы еще не давали Даше, или как? Мы тоже с дочкой (тоже кстати Дашей) занимаемся математикой по Доману, поэтому очень интересен ваш опыт.
Анна, книги в стихах по математике, которые выложены в разделе Пособий мы еще не читали. Я их сделала, когда время бвло на будущее, теперь будущее настало и я собираюсь их распечатывать и читать. Сейчас я только по-тихоньку обращаю ее внимание на цифры и говорю, что так записывается количество предметов, так как пока Даша оперирует количествами.
Интересные игры. Спасибо!
Вопрос: а как посмотреть вашу книгу? Мне выдает что запись защищена паролем и пароль который я использую для входа не подхолит 🙁
tarapulka, посмотрите мой первый комментарий (чуть выше), я написала как зарегистрироваться и получить пароль.
я видела ваш комментарий и поэтому зарегестрировалась. Но присылают пароль для моего аккаунта, а похоже стоит еще какой-то специальный пароль на файл 🙁
«Защищено: Математика
Эта запись защищена паролем. Для её просмотра введите, пожалуйста, пароль:»
Пароль который прислали по почте не работает ….
tarapulka, пароль к закрытым разделам свой. который я высылаю вручную всем зарегистрированным пользователям (на страничке Готовых пособий это все описано http://earlystudy.ru/?page_id=51). Вы зарегестрировались в 23.01, в 23.44 письмо было вам отправлено. Я не нахожусь за компьютером 24 часа в сутки. Именно поэтому я заранее говорю, что письмо придет в течение суток.
Спасибо. Я как обычно оправдываю свой ник — тороплюсь 🙂
Да уж, ну у вас и логика! Супер!
А мы играем в математическую игру «Коврик» по типу Лены Даниловой: надо на листе цветного картона раскладывать цветные фигурки из того же картона, в любом, предложенном мамой порядке — как орнамент.
Ну и вообще, Ульяна из них выкладывает разные картины.
Может это поможет вам разнообразить занятия.
У нас точки Домана не пошли, я пыталась где-то около года — и она их игнорила, конечно, они были не чета картинкам и словам.
У нас есть много самодельных картонных геометрических фигур. Мы из них и узоры составляем, и последовательности и матрицы, просто сюжеты типа домиков / елочек выкладываем. у меня эти игры должны быть в плане по геометрии, его вот тут скачать можно http://earlystudy.ru/?page_id=63
Спасибо за такую замечательную подборку игр по математике! Как раз думала о том, как бы разнообразить наши занятия с математикой, а здесь столько идей! Особенно понравилось с лото.
А с логикой мы раньше задачки не решали, но здесь подборка понравилась. Возьму на вооружение 🙂 Спасибо! 🙂
Свет, всегда пожалуйста 😉 Сейчас немного разгребусь с делами, выложу карточки по геометрии для некоторых игр для скачивания 🙂
Меня как филолога все математические штуки дико пугают на уровне какого-то еще школьного внутреннего страха, но, благо, муж по образованию и по призванию математик, так что я спокойна;) Но это спокойствие пока временное — нам полтора года. Сортер-сундук с разными геометрическими формами — одна из любимых игрушек. Набор с карточками: разное количество предметов, формы… Теперь мы уже понимаем и произносим «один» и даже показываем! Процесс пошел!
Считалка от Мамы-Вырастай — прелестная!
Да) спасибо за такую подборку и труд, с утра сижу читаю, хочу зарегистрироваться на вашем пространстве