Учимся играя

3 мультфильма про путешествия, после которых дети начинают мечтать о приключениях

Опубликовано 16.05.2026 автором Мария (учимся играя)

Любовь к путешествиям часто начинается с истории, с фильма, после которого ребёнок вдруг спрашивает:
— А мы тоже так можем?
— А где живут жирафы?
— А давай однажды поедем в путешествие?

Собрала для вас 3 истории про дорогу, открытия и смелость идти в новое:

📺 «Жирафа» (2011) — примерно 5+
Очень добрая история про мальчика, который отправляется через полмира вместе с жирафой. Даёт ощущение: если верить, путь найдётся. А ещё отлично расширяет кругозор и вызывает миллион вопросов про страны и животных. Читать далее →

Рубрика: география, Фильмы | Оставить комментарий

Как один фильм разрушил мою самостоятельность на 12 часов

Опубликовано 15.05.2026 автором Мария (учимся играя)

Вы знаете, у меня есть муж, который периодически предлагает:

— Давай фильм посмотрим. Всё как ты любишь.

И я каждый раз думаю: «О, детектив!». Ну знаете… красиво. Труп уже лежит. Люди в пальто ходят с умными лицами:

— Хм… частицы глины на ботинке…

Вот это мой уровень триллера, а не когда: ТЕТКА ОДНА В АВСТРАЛИИ. В ЛЕСУ. НА БУРНОЙ РЕКЕ. БЕЗ СВЯЗИ. ДОБРОВОЛЬНО. Читать далее →

Рубрика: Фильмы | Оставить комментарий

Региональные вузы: мифы, страхи и реальность

Опубликовано 14.05.2026 автором Мария (учимся играя)

Когда речь заходит о региональных университетах, у многих родителей и подростков сразу включаются тревога и сомнения:
➖«А вдруг там плохо учат?»
➖«А что про диплом скажут в Москве?»
➖«Там только для слабых детей».

Давайте разберёмся честно и без паники.

Миф 1. «Региональный вуз — это не престижно»
Да, вы правы: иногда «московский диплом» звучит гордо. Но престиж — это не место на карте, а качество образования, программа, преподаватели и практика. Многие региональные вузы имеют сильные факультеты, лаборатории, стажировки и связи с реальными компаниями. Иногда условия обучения в провинции даже лучше, чем в большом городе: меньше перегруженности, больше внимания студентам, доступ к преподавателю. Читать далее →

Рубрика: Жизнь с подростком | Оставить комментарий

«Мария, вы вообще когда-нибудь отдыхаете от самопознания?»

Опубликовано 13.05.2026 автором Мария (учимся играя)

Если честно… нет. Мне всегда было безумно интересно изучать разные системы самопознания и… складывать из них пазл о себе. Как будто каждая система держит в руках свой кусочек карты, а потом ты смотришь и картинка-то одна и та же. Просто языки разные.

И знаете, что меня поражает?

Когда разные системы, созданные вообще в разных подходах, начинают говорить тебе об одном и том же. Вот смотрите. Читать далее →

Рубрика: Энергия целей | Оставить комментарий

Иногда лучший способ восстановиться, не отдыхать, а ловить майских жуков

Опубликовано 12.05.2026 автором Мария (учимся играя)

Последние недели я работаю просто в каком-то безумном режиме: с утра до ночи должностные инструкции, документы, проекты, задачи, дедлайны.

И вот мы приехали к родителям на дачу. Днём я работаю. Тёмку развлекает Дима, иногда перехватывают мои родители или Даша. Днем у них парки, самокат, батут, а вечером я могу присоединиться к прогулке, если силы остаются.

Знаете, что стало главным приключением этих майских? Читать далее →

Рубрика: Энергия целей | Оставить комментарий

Перестаньте “показывать” детям города. Давайте им их проживать

Опубликовано 11.05.2026 автором Мария (учимся играя)

Весна и лето — это не просто выходные. Это время для маленьких приключений, которые дети потом помнят годами, но не сами места и не«мы были там-то».

А вот это ощущение:
🔘 «мы искали»
🔘 «мы смеялись»
🔘 «у нас было своё приключение»

Я всегда любила делать для детей не просто «полезно», а по-настоящему интересно. Не «посмотрели и пошли дальше», а чтобы было «мам, а давай ещё!» Читать далее →

Рубрика: география, Наши прогулки и отдых | Оставить комментарий

Память — это не только история. Это то, что живёт в нас

Опубликовано 09.05.2026 автором Мария (учимся играя)

Я всё чаще думаю о том, что память — это не про даты, не про парады и не про «надо рассказать ребёнку». Это про связь.

Про людей, которые были до нас.
Про выборы, которые они делали.
Про силу, которая продолжает жить в нас.

Читать далее →

Рубрика: День победы | Оставить комментарий

Эти фильмы на 9 мая не проходят мимо. Они остаются

Опубликовано 08.05.2026 автором Мария (учимся играя)

У меня есть маленькая традиция (думаю, как и у всех вас), каждый год на 9 мая я пересматриваю фильмы о войне.

Раньше это были только старые советские, такие, от которых внутри всё переворачивается, а потом в моей жизни появились два современных фильма… и я неожиданно для себя начала возвращаться к ним снова и снова. Это «Т-34» и «Девятаев». Читать далее →

Рубрика: День победы, Фильмы | Оставить комментарий

Как выбирать вуз, если ребёнок сомневается (и это нормально)

Опубликовано 07.05.2026 автором Мария (учимся играя)

Сейчас самый частый разговор с родителями звучит так:
➖ «Он вроде выбрал… но не уверен»
➖ «Каждую неделю новая идея»
➖ «А вдруг ошибётся?»

И в какой-то момент взрослые начинают паниковать больше, чем дети. Потому что внутри включается: «надо срочно определиться», «время идёт», «ЕГЭ уже на носу»

Но давайте честно. В 16–17 лет сомневаться — это не проблема. Это как раз нормальное состояние. Проблема начинается, когда из этого состояния мы пытаемся сделать быстрое и «правильное» решение любой ценой. Читать далее →

Рубрика: Жизнь с подростком | Оставить комментарий

Память — это не даты. Это то, что мы передаём дальше.

Опубликовано 06.05.2026 автором Мария (учимся играя)

9 мая — это уже не просто «праздник из календаря». Это про ощущение внутри.

Про тихую благодарность.
Про уважение.
Про связь поколений, которую нельзя потрогать… но её очень чувствуют дети.

И вот в такие моменты хочется не просто рассказать ребёнку «как было», а прожить это вместе с ним через что-то настоящее, через руки и создание. Потому что когда ребёнок делает поделку, он не просто клеит бумагу. Читать далее →

Рубрика: День победы, Поделки с ребенком, Творчество | Оставить комментарий