Учимся играя

А что, если однажды жизнь поставит вас на паузу?

Опубликовано 20.06.2026 автором Мария (учимся играя)

Не потому что вы этого захотели, а потому что дальше по-старому уже нельзя.

Недавно я написала сказку для женщин, хотя слово «сказка» здесь, наверное, не совсем подходит. Скорее это история-путешествие, история о женщине, которая давно привыкла всё контролировать, решать, успевать, быть сильной.

И вдруг она оказывается в месте, где привычные правила больше не работают.
🌿Где старый дом хранит тайны.
🌿Где Купальская ночь оказывается совсем не тем, чем казалась в детстве.
🌿Где лес словно наблюдает.
🌿А цветок папоротника становится не легендой, а дорогой к самой себе. Читать далее →

Рубрика: Взрослые истории, Энергия целей | Оставить комментарий

Искра вернулась

Опубликовано 19.06.2026 автором Мария (учимся играя)

Сегодня хочу рассказать вам историю про Плюма и Буквобайку. На самом деле это история не только про них. Это ещё и немного история про меня.

Когда Дима предложил мне придумать игры для Тёмы, в голове постепенно начала рождаться идея нового проекта. Мне хотелось сделать что-то совсем необычное. Не просто карточки с буквами, не просто задания.

Я понимала, что ребёнку нужен проводник. Кто-то, кто будет звать его в приключения. Кто-то очень милый, немного странный, немного неуклюжий. Такой, который может сказать: «Срочненько-пересрочненько!» — и ты сразу захочешь пойти за ним. Так появился Плюм. Читать далее →

Рубрика: Самодельные куклы, Энергия целей | Оставить комментарий

Что делать умным детям без льгот в нынешних реалиях?

Опубликовано 18.06.2026 автором Мария (учимся играя)

Наверное, это одна из самых непростых тем, с которыми сталкиваются родители старшеклассников, причём говорить о ней почему-то не очень принято. Мы много обсуждаем подготовку к ЕГЭ, выбор профессии, репетиторов, стратегии поступления.

Но всё чаще я слышу от родителей другой вопрос:

«А что делать просто хорошим детям? Тем, кто честно учится, старается, получает высокие оценки, готовится к экзаменам. Но при этом не имеет особых льгот, целевых направлений или серьёзных олимпиадных преимуществ.»

Читать далее →

Рубрика: Жизнь с подростком | Оставить комментарий

Можно ли не просто смотреть на картины великих художников, а попробовать работать их инструментами и техниками?

Опубликовано 17.06.2026 автором Мария (учимся играя)

Когда-то в рамках нашей с Дашей «Картинной галереи» мы не только знакомились с художниками и их картинами, но и пробовали себя в роли настоящих мастеров. Мне всегда казалось, что ребёнок гораздо лучше понимает искусство, когда может прикоснуться к нему руками. Не просто прочитать, что такое темпера или рельеф, а создать их самому.

💡 Например, однажды мы решили сделать настоящий флорентийский рельеф.
Изучали работы итальянских мастеров эпохи Возрождения, рассматривали знаменитые рельефы, а потом создавали собственную работу из самых простых материалов — картона и фольги. Получилось удивительно красиво и очень эффектно.
Пошаговый мастер-класс можно посмотреть здесь. Читать далее →

Рубрика: Рисование, Творчество | Оставить комментарий

А ваш ребёнок умеет видеть картину глазами художника?

Опубликовано 16.06.2026 автором Мария (учимся играя)

Иногда мне кажется, что самое удивительное в искусстве — это не умение рисовать, а умение замечать.
➡️Замечать, как меняется небо перед дождём.
➡️Как солнечный луч делает обычное яблоко золотым.
➡️Как выражение лица человека может рассказать целую историю.

Именно этому учат три жанра, с которых чаще всего начинается знакомство детей с живописью. Читать далее →

Рубрика: Аппликация, Лепка и глина, Поделки из бросового материала, Рисование, Творчество | Оставить комментарий

День полный чудес

Опубликовано 15.06.2026 автором Мария (учимся играя)

Иногда чудо выглядит совсем не так, как мы его себе представляем.

Не как вспышка света с небес.
Не как громкий знак.
Не как событие, после которого жизнь делится на до и после.

Иногда чудо выглядит как свободный столик в ресторане, где накануне сказали, что мест нет. Как солнечная дорога среди бескрайних полей. Как маленькая дворняжка, которая вдруг появляется рядом и ведёт тебя по лесной тропинке так уверенно, будто точно знает, куда тебе сегодня нужно попасть. Читать далее →

Рубрика: Энергия целей | Оставить комментарий

Последние недели я засыпаю только после 100 страниц

Опубликовано 14.06.2026 автором Мария (учимся играя)

Я тут на несколько дней выпала из соцсетей, что для меня, если честно, большая редкость. Но в какой-то момент мне так захотелось просто отдохнуть, что я махнула рукой и решила: ну не будет меня несколько дней в ленте, ничего страшного не случится. Мир не рухнет, сообщения подождут. Посты тоже, поэтому тестов в выходные не было и МАК-карт сегодня тоже не будет.

Зато расскажу вам про две книги, которые неожиданно захватили меня настолько, что я прочитала их за неделю. И в принципе последние пару месяцев я не могу уснуть, пока не прочитаю хотя бы сотню страниц. Читать далее →

Рубрика: Литература | Оставить комментарий

День России: 10 идей, как интересно провести этот день с детьми

Опубликовано 12.06.2026 автором Мария (учимся играя)

Если честно, в детстве День России для меня был просто ещё одним выходным, а потом у меня появилась Даша. И оказалось, что праздники — это не только про даты в календаре. Это ещё и повод посмотреть на привычные вещи чуть внимательнее. Например, вспомнить, какая огромная и удивительная страна у нас за окном. Такая разная, что в одном её уголке люди любуются белыми ночами, а в другом — вулканами и океаном.

Поэтому сегодня предлагаю не урок истории и не патриотическую лекцию, а несколько простых семейных игр и занятий для детей разного возраста. Читать далее →

Рубрика: Праздники, Сценарии праздников, Тематические занятия | Оставить комментарий

Правда ли, что колледж закрывает дорогу в вуз?

Опубликовано 11.06.2026 автором Мария (учимся играя)

Когда мы только вошли в тему поступления, я была уверена, что траекторий всего две.
➡️Первая — закончить 11 класс и поступить в вуз.
➡️Вторая — не поступить в вуз.

Шучу, конечно, но примерно так многие родители и воспринимают ситуацию. Поэтому каждый раз, когда речь заходит о колледже, я слышу вопросы:
🔘 А потом можно будет поступить в вуз?
🔘 А не потеряет ли ребёнок время?
🔘 А придётся потом сдавать ЕГЭ?
🔘 А если передумает и захочет другую профессию? Читать далее →

Рубрика: Жизнь с подростком | Оставить комментарий

Когда-то у нас с Дашей была своя… картинная галерея.

Опубликовано 10.06.2026 автором Мария (учимся играя)

Я тут недавно разбирала старые материалы блога и вдруг вспомнила один из наших самых любимых проектов. Он назывался «Картинная галерея».

Целый год мы каждый месяц знакомились с новым художником, рассматривали картины, разговаривали о том, что чувствует автор, искали интересные детали, играли, мастерили и, конечно, создавали собственные работы по мотивам известных полотен.

Мне всегда хотелось, чтобы искусство для ребёнка было не скучным уроком из учебника, а настоящим приключением, чтобы можно было не просто узнать, кто такой Васнецов или Саврасов, а попробовать заглянуть внутрь картины. Читать далее →

Рубрика: Картинная галерея, Творчество | Оставить комментарий

А что, если знакомство с искусством может быть таким же увлекательным, как любимая сказка или семейный квест?

Опубликовано 09.06.2026 автором Мария (учимся играя)

Иногда мне кажется, что знакомить детей с искусством нужно не для того, чтобы они запомнили, кто написал «Девочку с персиками» или чем отличается гравюра от фрески, а для того, чтобы они однажды остановились перед красивым закатом и сказали: «Смотри… как будто это настоящая картина».