Иногда мне кажется, что знакомить детей с искусством нужно не для того, чтобы они запомнили, кто написал «Девочку с персиками» или чем отличается гравюра от фрески, а для того, чтобы они однажды остановились перед красивым закатом и сказали: «Смотри… как будто это настоящая картина».
Именно поэтому я всегда радуюсь, когда встречаю действительно глубокие и при этом очень понятные детские проекты. Читать далее




















