Расскажу одну историю из нашей жизни. Даше 16 лет, она в 11 классе. Сейчас время олимпиад: всероссийские, вышкинские, перечневые — их много, и каждая может стать либо 100 баллами за ЕГЭ, либо БВИ.
Даша прошла на заключительный этап олимпиады «Изумруд» сразу по четырём предметам. Финал должен был быть в Ижевске в конце января — начале февраля. Мы заранее купили билеты на поезд, забронировали жильё, я даже взяла отпуск за свой счёт, потому что потом билетов могло просто не быть.
А потом вышли новые правила приёма НИУ ВШЭ. И «Изумруд» из списка олимпиад, которые принимает Вышка, исчез.
То есть даже если бы она стала призёром или победителем, этот результат больше не дал бы ей ни 100 баллов, ни БВИ. Мы посмотрели другие вузы, ни один ей не откликнулся. И Даша очень спокойно сказала: «Тогда в Ижевск не поеду».
В этот момент пришлось отменять билеты, переделывать отпуск, пересобирать планы. И да, это неприятно. Жалко денег. Жалко ожиданий. Жалко того, что вроде бы «всё шло по плану».
Но знаете, что здесь для меня оказалось самым важным?
🔘Во-первых, стало очень ясно, что в 11 классе невозможно всё проконтролировать. Даже если ты умный, старательный, предусмотрительный. Система меняется быстрее наших стратегий.
🔘Во-вторых, я увидела, как у ребёнка формируется внутренний выбор. Не «где выгоднее», а «где моё». И это, честно, куда важнее любой олимпиады.
🔘И в-третьих, я ещё раз убедилась: олимпиады — это инструмент, а не гарантия. Они могут помочь. А могут в последний момент перестать работать. И к этому тоже нужно быть готовыми и детям, и родителям.
Я понимаю, что таких историй сейчас очень много: с вопросами, сомнениями, растерянностью, злостью, страхом «а вдруг мы что-то упускаем».
📖 Поэтому в канале «Учимся играя» я буду писать цикл материалов про 11 класс, ЕГЭ, БВИ, олимпиады и психологическую сторону всего этого процесса и для детей, и для родителей.
💭 Если вам это откликается ,приходите, пишите свои вопросы в комментариях тут. Я соберу их и буду разбирать по шагам.
Поступление — это не только про баллы. Это ещё и про умение ориентироваться в меняющихся правилах и не терять себя.
