13 дней до нового года

Продолжаем разговор об играх с адвент-календарем и о новом дне. День Ёлки. Первое, что мы сделали это нарядили нашу красавицу, потому что Даша ждала этого момента уже неделю и затягивать больше не было сил 🙂 Все фото ёлки и игрушек, в том числе и новых, я покажу чуть позже. Сегодня об играх 😉

Я рассказала Дашульке своими словами немного об истории елки. 

«Наши предки верили, что в деревьях обитают духи, и, чтобы умилостивить их, развешивали на ветвях яблоки (символ плодородия), яйца (символ благополучия), орехи (символ непостижимости Божьего промысла). Обрядовое дерево должно было быть вечнозеленым: считалось, что оно отпугивает болезни и невзгоды, кроме того, такое дерево уже само по себе символ жизни.

Сначала в домах подвешивали лишь зеленые ветви ели или сосны, а потом начали ставить и целые деревья. Сначала  елку украшали бумажными розами, потом на елочках появились позолоченные и посеребренные картофелины, тогда еще бывшие редкостью. Елки стали освещать свечами, а вскоре на новогодней елке поселились стеклянные игрушки.

А вот легенда о происхождении серебряной мишуры. Давным-давно жила-была добрая бедная женщина, у которой было много детей. Как-то накануне Рождества она нарядила елку, но елка получилась скромная, почти без украшений. Ночью на елке побывали пауки, и, переползая с ветки на ветку, оставили на ее ветвях паутину. Зная доброту женщины младенец Христос решил ее наградить и благословил дерево — в результате паутина превратилась в сверкающее серебро.»

Мы почитали стихи про елочку, попели песенку и поводили хоровод с папой вокруг нашей красавицы.  

Я написала Даше вот такое письмо в конверте о том, где лежит ее подарок. Мы прочитали его вместе и Дашка тут же нашла свои бусики.  

 Далее поиграли в такие вот игры:

• Украсили мы елочку разными игрушками, а в лесу елочки разные растут, и широкие, и низкие, высокие, тонкие.  Вот если я скажу «высокие» — поднимай руки вверх.  «Низкие» — приседай и руки опускай.  «Широкие» — руки в стороны расставляй.  «Тонкие» — руки вместе соединяй.  А теперь поиграем!

• Мы с ребятами сыграем в интересную игру:  То, чем елку наряжаем, я детишкам назову.  Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,  Если мы вам скажем верно, говорите «Да» в ответ.  Ну, а если вдруг — неверно, говорите смело «Нет!»

    — Разноцветные хлопушки?

   — Одеяла и подушки?

   — Раскладушки и кроватки?

   — Мармеладки, шоколадки?

   — Шарики стеклянные?

   — Стулья деревянные?

   — Плюшевые мишки?

   — Буквари и книжки?

   — Бусы разноцветные?

   — А гирлянды светлые?

   — Снег из ваты белой?

   — Ранцы и портфели?

   — Туфли и сапожки?

   — Чашки, вилки, ложки?

   — Конфеты блестящие?

   — Тигры настоящие?

   — Шишки золотистые?

   — Звездочки лучистые?

И в довершении нашего дня мы сделали открытку с елочкой:

• выбираем основу для открытки (я взяла двусторонний голубой картон. А4 сложила пополам)
• рисуем на нем контур елки
• рвем на кусочки гофрированную бумагу и комкаем из нее шарики 
• приклеиваем с помощью ПВА шарики из бумаги на нарисованную елку
• украшаем елку
• делаем с помощью ваты снег и приклеиваем снежинки.
• Готово!

Погрузиться в Новогоднее волшебство с Учимся играя

P.S. Данная статья авторская и всецело предназначена исключительно для частного использования, публикация и использование ее на других сайтах или форумах возможна только с моего письменного согласия. Использование в коммерческих целях категорически запрещено. Все права защищены. Автор: Костюченко Мария. «Учимся играя»