«Волшебник изумрудного города». Знакомство со Страшилой и Дровосеком

Добрый день, уважаемые участники проекта «Волшебник изумрудного города». Сегодня мне бы хотелось подвести итоги третьего этапа проекта и огласить задание на четвертый этап.

Итак, три недели мы с вами обыгрывали первые две главы книги и узнали о том, кто такая Элли и как она попала в Волшебную страну. Как же мне понравились ваши такие непохожие и замечательные идеи. Познакомиться со всеми работами вы можете, нажав на интересующий вас линк. Вместе с участниками проекта мы создавали ураган (каждый по своему, но очень интересно), варили зелье Гингемы и выкладывали дорогу из желтого кирпича. Более подробно мне хочется рассказать о двух нестандартных играх, которые провели участники проекта.

Надежда и ее детки покорили меня своей театральной постановкой.

Они сами перевоплотились не только в главных героев сказки и устроили необыкновенный домашний спектакль, но и сами стали ураганом, чтобы ощутить всю его мощь.

Второе необычное «прочтение» сказки показала Наталья. Она с детками не просто прочитала книгу, а попыталась раскрыть сюжет первых двух глав с помощью эмоций героев.

Я знаю, что я не обещала в этом месяце никаких призов, но я не могла оставить без внимания такой поток креатива!

Поэтому, Надежда и ее детки получают доступ к новому проекту «В мире сказок», а Наталья к «Календарю интересностей. Апрель».

   Девочки напишите мне на почту (earlystudy.ru собачка gmail.com) ваш аккаунт (логин или электронный адрес), чтобы я могла открыть доступ.

Ну а теперь приступаем к четвертому этапу нашего сказочного проекта  и задание будет вот такое:

Вместе с ребенком вы должны обыграть следующие три главы книги: «Страшила», «Спасение железного дровосека» и «Элли в плену у людоеда». В этот раз мы будем не просто обыгрывать. Во время своих игр вам необходимо будет сделать акцент на свойстве материалов: твердый и мягкий, так чтобы ребенок либо закрепил их, либо познакомился с этими понятиями. В третьей же главе поговорите о взаимопомощи и дружбе.

Сроки проведения данного этапа: 5 – 28 апреля (до 20,00 по мск)

Сроки я устанавливаю исключительно для проведения розыгрыша приза. Рассказывать о своих играх вы можете на протяжении всего проекта.

А что будет за приз? Пусть это будет сюрприз!  Я сама еще не знаю, но мне хочется в этот раз отправить победителю следующего этапа что-то такое, что можно подержать в руках и поиграть с этим. Пока я буду искать, а время у меня есть до 28 апреля, вы будете играть 😉

Организационные вопросы:

• Вы проводите тематическое занятие вместе с ребенком согласно заданию этапа и  рассказываете об этом у себя в блоге, не забыв упомянуть проект «Волшебник изумрудного города» с активной ссылкой (https://earlystudy.ru/tematicheskie-zanyatiya-2/volshebnik-izumrudnogo-goroda/volshebnik-izumrudnogo-goroda) и добавляете ссылку на свою работу в линках (голубая лягушка внизу поста).
• Если у вас нет своего блога, то вы можете прислать мне ваши работы на адрес earlystudy.ru @ gmail.com (убрать пробелы до и после собачки), которые я опубликую в Школе «Учимся играя».
• В своем рассказе не забудьте упомянуть спонсоров проекта с активными ссылочками на них. Это Школа «Учимся играя», «Вагон сказок» Марии Шкуриной, «Тематики» от Юлии Матроскиной.

Как вставить линки? Нажимаете на лягушку — жмете на кнопку add you link — вводите свои данные — нажимаете submit link