Азбука развития

Давно я не рассказывала вам о своих новых книгах. Постараюсь исправиться 🙂 Книгу, о которой я хочу рассказать, подарили нам не так давно. Честно скажу, что сама бы вряд ли ее купила (если бы не видела внутренность). НО!!! Посмотрев и позанимавшись по ней, я поняла, как бы я ошиблась, если бы не сделала этого (хорошо, что дедушка решил иначе).

Книга называется Азбука развития (изд-во Карапуз).

Книга состоит из нескольких  разделов:

•  «Что к чему и почему?» Раздел посвящен сравнению и классификации разных предметов и явлений: по цвету, по форме, по размеру, по назначению, по материалу из которого изготовлены предметы и по многим другим признакам.

• «Цветные игрушки» раздел помогает развить цветовосприятие у ребенка. Ему предлагается выполнить много заданий по группировке, классификации, построению цветового ряда, соотношению цветов и т.д.
• «Оранжевое небо» в этом разделе ребенку также предлагается играть с цветом, но уже не просто закрепить основные цвета, а еще и научиться различать оттенки. Предлагается много игр с цветами, связанными с живой природой.

• Большой раздел на развитие речи у детей «Подскажи словечко». Если честно, то чего тут только нет 🙂 этот раздел поможет активизировать и обогатить словарь ребенка разными существительными,  прилагательными и глаголами. Поможет научиться толковать слова. Ребенок научится строить рассказы, пересказывать небольшие тексты, выполнит много логических заданий, связанных с развитием речи и много много всего, каждое задание отличается от другого и не надоедает малышу.
• Еще один раздел на развитие речи «Я начинаю читать».  Что интересного есть тут? Веселые рассказы о животных и разнообразные задания (найди «хвост»), составь рассказ по картинке, закончи рассказ. В момощь ребенку даны опорные картинки. Шрифт очень крупный и понятный. Есть задания и другого рода, которые называются тексты с «дырками». Это забавные тексты, в которых есть «дырки» — пропущенные некоторые слоги или слова. Ребенок читает текст и старается закрыть «дырку». Есть и тексты с прятками. Почему с прятками? Да потому, что некоторые слоги и слова спрятались и их нужно найти — подобрать по смыслу. Послений тип игр — тесты «шиворот-навыворот». Рассказы небылицы, где все наоборот: снег завалило лесом, сосиски растут на огороде и т.д. Сравнивайте тексты с картинками и находите логические ошибки.

• Последний раздел — пальчиковые игры. Вашему вниманию предлагаются стихи, иллюстрации, схемы упражнений.

Этой книги вам хватит на несколько лет. Сначала можно просто рассматривать картинки и придумывать задания самой для ребенка, когда малыш подрастет, делать предложенные задания. Их там настолько много, что можно играть каждый день и всегда находить новое и интересное для себя. Если говорить о возрасте, то можно уже с годика играть и до тех пор, пока ребенок выйдет в самостоятельное чтение и сможет сам делать предлагаемые задания с текстом.