Тематическая неделя Осень. Урожай

Продолжаем говорить об осени. Мы уже вспомнили все ее признаки, поговорили и поиграли в животных, которые готовятся к зиме, а теперь пришло время собирать урожай. Вспомните с малышом, какой урожай дарит нам осень, какие овощи, какие фрукты. По возможности найдите их дома. Можно использовать и муляжи или игрушечные овощи, кому как удобнее.

 Пусть ребенок расскажет о каждом овоще что-то. Например, морковка, длинная, оранжевая, сладкая, растет в земле и т.д. После такого рассказа попробуйте морковку. Огурцы, помидоры, капусту, зелень, все можно описать и попробовать. Сырую картошку тоже можно попробовать, но чуть –чуть и сделать вывод о том, что ее лучше кушать приготовленную. Поговорите об этом с ребенком и сделайте вывод. Что часть овощей можно кушать в сыром виде, а часть только в приготовленном.

Можно сравнить каждый овощ или фрукт с геометрической фигурой, понять на что похожи овощи.

Можно сделать из овощей поделки. Мне очень понравились идеи у Наташи в блоге. Мы сделали трех поросят из картошки, построили декорации и стали разыгрывать по ролям Три поросенка. Сыграли в нее два раза подряд, очень уж Дашульке понравилось. Она была волком, но предупредила, что он добрый, просто сейчас у него роль такая 🙂

Можно вылепить овощи из пластилина или соленого теста. Мы играли в овощи которые я еще в том году из массы для лепки делала. Можно нарезать часть овощей тоненькими дольками и фигурками и составить из них картину.А можно сделать из овощей штампы и рисовать ими. Я сделала из картофеля штампы и мы рисовали ими картины, даже сказки по ходу рисования сочиняли.



 Картофельная грядка. На одном конце комнаты поставьте пустую тарелку. На другой – тарелку с картошкой. Ребенок должен в ложке перенести всю картошку – собрать урожай и не уронить его на пол.

Собираем урожай. Разложите на полу картинки или муляжи различных овощей и фруктов, перемешайте их. Скажите ребенку, что вы будете собирать урожай с ваших грядок. Возьмите две корзины: в одну складывайте овощи, а в другую фрукты. Сортируйте урожай по заданным признака: желтые, зеленые, сладки и т.д. Можно отработать понятия много/мало, большой/маленький, можно закрепить счет на большом кол-ве овощей и т.д.

В огород пойдем,

Урожай соберем.

Мы морковки натаскаем

И картошки накопаем.

Срежем мы кочан капусты

Круглый, сочный, очень вкусный.

Следующие три задания я подсмотрела у Зелечки 🙂

Назови ласково

Огурец — огурчик. Помидор —… Морковь — … Укроп— … Картошка— …

Сосчитай до пяти

Один помидор — два помидорчика… Одна морковь —… Один кабачок —… Одно растение —

Подбери признак/действие

Помидор (какой?) — красный… Картофель (какой?) — … Свекла (какая?) —… 

Ну и на последок, мы разыграли сказку репка, а заодно и повторили чтение. 

 


Неделька Осень (2,7 года).

P.S. Данная статья авторская и всецело предназначена исключительно для частного использования, публикация и использование ее на других сайтах или форумах возможна только с моего письменного согласия. Использование в коммерческих целях категорически запрещено. Все права защищены. Автор: Костюченко Мария. «Учимся играя»

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Facebook
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники
Опубликовать в Яндекс
Запись опубликована в рубрике времена года, Дневник Даши, Тематические занятия. Добавьте в закладки постоянную ссылку.

14 комментариев на «Тематическая неделя Осень. Урожай»

Добавить комментарий для Мария Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *